图书简介
本教材在编写过程中，认真总结了国内其他《汽车材料》教材编写经验，借鉴国外先进教学理念和教材编写经验，坚持理论联系实际、学用结合；采用模块——单元——任务的体系结构，以任务为教学单元，用任务驱动教学；每个学习任务明确内容、目标，以实际应用情况导入任务实施内容；在任务实施中，简要介绍相关知识，并运用图片、列表和结构图等形式形象、直观展示；重点学习应用知识，用典型应用、案例分析培养应用能力；每个学习任务均编有练习测试，以便及时评价教学效果。本教材具有以下特点：
1.教材体系结构新颖。本教材打破了传统教材的章节体例，采用模块——单元——任务的体系结构，使教学内容的选择和教学过程的组织更具灵活性。
2.体现任务驱动的课程教学理念。本教材以任务实施为驱动，编写每个学习任务的教学内容，每个学习任务既有知识学习，又有典型应用或案例分析，使学习与应用密切结合。
3.内容体现“三基”，简明扼要。本教材根据人才培养方案中培养目标要求，按照必须够用的原则，内容体现基本知识、基本技能、基本素质，删减不必要的繁难内容，适应职业技术教育需要。
4.学练结合，边学边练。本教材每个学习任务都配有相应练习测试题，便于及时检测教与学的效果，练习测试题均附有答案，方便自学练习。本教材适用汽车应用与维修专业五年制高职和三年制中职学生学习使用，也可以作为汽车维修人员培训和自学学习资料。
