图书简介

本书在编写结构上按项目展开，每个项目包含几个相应的学习任务，每个学习任务设计一项具体的行动化学习情景，围绕任务描述（提出任务）、任务目标（给出学完本任务后能达到的目标）、知识储备（阐述与实践操作相关的知识）、任务实施（指导学生“怎么做”）、任务评价、任务拓展（拓展钳工知识、开阔学生视野）、项目小结（以表格形式构建本项目知识网络）和项目测评（巩固所学知识，培养分析能力）几个环节设计，主要体现以下特色：

1. 打基础、重实践。本书的编写突出对学生相关“入门”基础技能的训练。

2. 通过典型零件的加工将技能训练点有机融合。本书通过鸭嘴锤的加工涵盖所有技能点的训练，既有利于学校组织教学，又有利于学生认识钳工和系统地掌握基本操作技能。

3. 突出实训特色。突出实践技能的培养，以实现“学中做，做中学，学做结合”，改变了同类教材知识重点不突出以及实践指导性欠缺的弊端。

4. 形式活泼、图文并茂。在内容的编排上，采用大量的图表和情境操作图片，直观、易学，符合学生的认知规律和技能养成规律，易于激发学生的学习兴趣。

5. 图样标准新、图形直观。全书所有的加工图样都采用了最新的机械制图标准，并附有立体图供学生参考。

本书的内容主要涉及钳工入门、划线、锯削、锉削、钻孔、铰孔、攻螺纹、套螺纹、综合加工和电动工具使用等，通过本书的学习将使学生掌握钳工的基本操作技能和相关工艺知识。