图书简介
计算机应用基础是职业院校全体学生必须学习的文化基础课程，也是一门重要的技能基础课程。
《计算机应用基础上机指导》由两部分内容组成：第一部分为习题集，第二部分为综合测试。第一部分共有35个活动，这些活动与《计算机应用基础》教材的内容相对应，活动任务明确，有相应的素材，有参考操作步骤等。大多数活动是以学习和应用一种软件为主。例如，活动一～活动五学习Windows操作系统的基础内容；活动六～活动八学习Windows操作系统中的附件工具；活动九学习网络信息检索方法；活动十～活动十三学习文字处理软件；活动十四～活动十七学习电子表格处理软件；活动十八～活动二十一学习演示文稿处理软件；活动二十二～活动二十五学习多媒体信息处理软件；活动二十六～活动二十九学习思维导图软件；活动三十～活动三十二学习信息交流处理软件；活动三十三～活动三十五学习应用多种软件实现综合应用。
第二部分共有9个综合测试。从解决实际问题的角度划分，综合测试一是利用网络信息检索等技术，然后结合文字处理软件，完成个人学习计划的制定；综合测试二和综合测试三利用文字处理技术分别完成年会邀请函和辅导班招生宣传页的设计；综合测试四是利用多媒体信息处理技术完成“保护地球”多媒体作品的制作；综合测试五利用演示文稿处理技术完成“长沙旅游”演示文稿的制作；综合测试六和综合测试七利用电子表格处理技术分别完成“班级出勤率”和“计算机考核成绩”表格数据的统计；综合测试八是利用思维导图处理技术完成组织徒步旅游的思维导图的设计；综合测试九是利用网络信息技术完成浏览器的安装与使用。需要强调的是，综合测试中项目的制作过程仅供参考，解决问题的方案有很多种，学生可以尝试使用其他的方法完成项目的制作。
由于编者水平有限，书中疏漏之处敬请读者批评指正。
