图书简介
本教材在内容编写上充分体现了科学性、先进性和实用性。全书共分为22章 。内容设置参考教育部高等学校护理专业教学指导委员会制定的相关标准和要求,基本涵盖了外科护理领域的常用护理知识和技能。学习目标描述分识记、理解、学会应用3个层次,以便学生明确考核要求。各章 节设有“基础知识回顾”“案例导入”“知识链接”“学习效果评价·思考题”等版块,以增强学生学习的目的性、主动性及教材的可读性,强化知识的应用和实践技能的培养,提高学生分析能力和解决实际问题的能力。
本教材不仅可作为全国高等医学院校护理专业学生用书,也可供护理专业教师及广大向专科发展的临床护理人员参考使用。