图书简介
本书是全国医学院校护理及助产专业规划教材，按照国家(‘十二五”发展规划要求编写。本教材供护理及助产专业学生、在职护士、助产士及相关从业人员学习使用。
本教材编写依据卫计委卫生职业教育教学指导委员会新一轮教学计划和大纲精神及原则，遵循“以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为标准”的教育指导思想，力求定位准确（定位护理及助产专业学生，达到国家执业护理水平），突出“三基”（基本理论、基本知识、基本技能），坚持“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、实用性），以提高学生的职业能力、职业道德和创新精神为主要目标，力求做到整体结构优化，深度与广度适当，突出“以整体人的健康为中心”的服务宗旨。
为适应现代护理学发展的需要，本教材坚持以护理程序为框架，构建符合时代发展需求、科学合理的知识结构体系。特别注重加强学生实践能力和职业行为规范的培养，使学生的知识结构与临床护理需求相适应，在临床实践中能正确应用护理程序科学管理病人，从单纯的“护理疾病”发展为“保障人类健康”，为生命各阶段不同健康状况的妇女提供全方位的优质护理服务。
全书包括女性生殖系统解剖及生理、正常妊娠期孕妇的护理、正常分娩期产妇的护理、异常妊娠孕妇的护理、妊娠合并症孕产妇的护理、异常分娩产妇的护理等17章，并附有插图及表格。另外，为加强学生的动手操作能力，特别增加了实践指导部分，对临床常用的妇产科技能操作作出详细阐述，做到理论与实践相结合。
在教材的编排上，注重内容充实、体例新颖，意在提高学生的学习兴趣，进而更好地掌握理论知识。在每一章开篇，设有“引导案例”，目的是引出下文，并使读者在学习中将书本知识与临床实践相结合；每一节前设有“目标透视”，对每章内容提出学习目标和要求。在每一节中，都科学地设置了“知识链接”和“重点提示”，“知识链接”是对相关理论知识的补充和扩展阅读；“重点提示”是指导读者需要特别注意的知识点。每章知识讲解结束后，设有“本章小结”和“思考题”，“本章小结”针对本章知识做小结，提炼本章重点内容；“思考题”针对本章理论知识设置的练习题，是对重要知识点的回顾，帮助学生把握本章重点。
