图书简介

课程内容突出对学生职业能力的训练；理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要；技能点和知识点的选择参照《电子产品装配与调试专业工作任务与职业能力分析表》中“检验测量岗位”任务领域的分析结果，并注重中高职课程衔接，充分考虑职业教育对理论知识学习的需要，融合了相关职业资格考证对知识、技能和态度的要求。通过课程改革提高了学生检测电子产品的能力，使学生的实践能力得到真正的锻炼和提高，理论与实践一体化，教、学、做一体化真正得到了实现。本教材坚持体现“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的办学理念。

本书特色有以下几点：

1. 创新性。首先是结构新，本书取消了传统教材的章节结构，将具体的教学内容分项目实施，把项目分解为具体任务，通过任务的实施和验收来巩固知识、学习技能。其次是内容新，在本书的编写过程中，编写人员注重结合当前社会生产和科技进步实际，及时吸收新理论、新知识、新技术、新工艺。

2. 针对性。本书针对电子类专业技能考试，综合电子产品维修工、无线电装接工、无线电调试工等工种国家职业技能鉴定规范，安排训练项目和训练任务，编排基础知识及基本技能。

3. 理论与实践一体化。每一部分都有知识准备、任务实施、知识拓展、目标检测四部分，巩固基础知识，突出技能训练，注重方法指导，使理论与实践能有机结合。

4. 知识、技能、情感相结合。本书不仅注重巩固知识、突出技能，同时还通过情境模拟与总结评价渗透个人品德、职业道德和社会公德教育。