图书简介
本书是在贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的前提下，经过长期调研，根据师范院校学前教育及小学教育专业人才培养目标及要求，遵循学前教育及小学教育教学特点，针对师范院校学生的实际情况，结合教学实践而编写的。
按照科学、实用的原则，全书共分五章，包括普通话基础、普通话水平测试、教师口语基本技能、幼儿教师教学口语及幼儿教师职业口语。本书以理论知识为指导，以技能训练为目的，注重能力培养的要求。
本书可作为师范院校学前教育专业和小学教育专业教材，也可作为幼儿教师及小学教师的培训教材，还可作为在职人员的参考用书。
