图书简介
本教材共设计了4个模块36个学时，从对音乐鉴赏的概述入手，到声乐鉴赏、器乐鉴赏、综合音乐鉴赏，以名作赏析贯穿，全面介绍了音乐的艺术特征、表现要素和功能，不仅让学生鉴赏了汉民族民歌，而且还领略了少数民族民歌、国外民歌、流行音乐；不仅了解了民族独奏乐器、民族合奏乐器，而且认识了西洋乐器；不仅欣赏到中华民族的戏曲艺术，而且还享受到国外的歌舞剧、音乐剧艺术魅力。通过学习，不仅让广大中职生在一定程度上了解了中国的古典音乐、现代音乐，体味到了中华民族的音乐美，而且进一步加深学生对祖国传统文化的了解，增强民族的自豪感与自信心；不仅对世界音乐有了更深层次的了解，而且一定程度上从一些艺术家的身上学到了追求理想的不放弃精神和为实现目标不断奋斗的高尚品格，真正实现音乐与素质教育的深度融合。
