图书简介
本书是在贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的前提下，经过长期调研，根据学前教育、小学教育专业人才培养目标及要求，遵循教育教学特点，针对学前教育、小学教育专业学生的实际情况，结合教学实践而编写的。
按照科学、实用的原则，本书分为四个部分，分别为基本乐理、视唱练耳、声乐、乐器。基本乐理包括音与记谱法、音程、和弦、调式、节奏与节拍；视唱练耳包括视唱、练耳；声乐包括歌唱的原理及训练、歌唱的表现；乐器包括键盘乐器、弦乐器、铜管乐器、木管乐器、打击乐器。
本书可作为学前教育、小学教育等其他师范类专业教材，也可作为教师的培训教材，还可以作为在职人员的参考用书。
