图书简介
为满足“十二五”高等护理职业教育事业的发展和职业教育改革地不断深入,与时俱进,本次修订有机融入长期从事医学一线教育教学教师的经验,充分反映本学科的新发展和新要求,采用了“项目引领、任务驱动”课改模式,对原教材内容进行了修订和完善。 在《急危重症护理》的编写过程中,我们密切结合临床,广泛征求专家及临床医护人员的意见,同时从教学实际出发,强调以病人为中心的整体护理理念。在课程内容的编排上,继续遵循“基础、必需、够用、实用”的原则,注重实用,采用多种形式的技能训练。要求护生能熟练掌握各项急救护理操作技能,并能在急救护理实践中提高解决问题的能力。本教材打破了原来先介绍理论知识、再举实例说明的编排体系,从案例导入入手,引出理论与实践知识,条理清楚,层次分明,简明扼要,重点突出,深入浅出,通俗易懂。全书共分绪论和九个项目,重点介绍院外急救、急诊救护、重症监护,以及常见急危重症的病情评估、救治原则和护理重点。每个项目最后附有思考与练习题,便于学生巩固知识,提高学习效率。