图书简介
本教材为高职高专护理专业教材。教材按项目教学形式编写，每个项目均以临床案例导入护理情境，设有“案例分析box”“知识链接”“课堂讨论”“角色扮演”及“学习效果评价”等多个交互式学习版块，以贴近临床教学实践，达到循序渐进、学以致用的教学目的。案例编写引入叙事性写作手法，并设计5个可链接多个章 节知识点的共享案例，引导学生以整体思维评估护理对象的健康问题与护理需求。全书共分10章 ，内容包括绪论、问诊、常见症状群评估、体格检查、心理与社会评估、实验室检查、心电图检查、影像学检查、护理诊断的思维方法及健康评估记录。本教材的创新点之一是采用数十个二维码链接“知识拓展”和“拓展案例”，通过这种数字化出版方式，丰富了教材内容，压缩了纸质书的版面，提升了教材的互动性，并在一定程度上激发了学生的学习热情。二维码中的文字内容可以到复旦大学出版社官方网站的本教材相关页面下载。
本教材内容紧密对接护士执业资格考试大纲和护士岗位标准，可供护理专业教学使用，也可作为相关行业岗位培训或自学用书。
