本书是在贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的前提下，经过长期调研，根据师范院校学前教育专业人才培养目标及要求，遵循学前教育教学特点，针对师范院校学生的实际情况，结合教学实践而编写的。
按照科学、实用的原则，本书分为八章，包括幼儿教育学概说，我国幼儿园教育的目标、任务和原则，幼儿园全面发展教育，幼儿园教育的基本构成要素，幼儿园教学活动，幼儿园游戏活动，幼儿园的日常生活活动，幼儿园教育的衔接。这八章涉及幼儿教育的方方面面，目的是加强幼儿教师的专业素质，以期在幼儿园的教育活动中取得较好的效果。
本书可作为师范院校学前教育专业教材，也可作为幼儿教师的培训教材，还可作为在职人员的参考用书。
