图书简介
本教材在编写过程中，认真总结了国内其他《汽车文化》教材编写经验，借鉴国外先进教学理念和教材编写经验，坚持理论联系实际、学用结合；采用模块—单元—任务的体系结构，以任务为教学单元，以任务驱动教学。每个学习任务明确内容、目标。在任务实施中，简要介绍相关知识，并运用图片、列表和结构图等形式直观展示。本教材具有以下特点：
1、教材体系结构新颖。本教材打破了传统教材的章节体例，采用模块—单元—任务的体系结构，使教学内容的选择和教学过程的组织更具灵活性。
2、体现任务驱动的课程教学理念。本教材以任务实施为驱动，编写每个学习任务的教学内容，每个学习任务既有基本知识学习，又有知识拓展延伸，使学习与应用密切结合。
3、学练结合，边学边练。本教材每个单元都配有相应练习测试题，便于及时检测教与学的效果。
4、多媒体资源丰富，教学资源多样呈现。本教材配套数字化教学资源，通过虚拟仿真，在线学习等方式，充分调动视觉听觉，增强教学效果。
本教材适用交通运输类专业高职和中职学生学习使用，也可以作为汽车维修人员培训和自学资料。
