图书简介
本书以实现最新颁布的《职业生涯规划教学大纲》规定的教学目标为依据,结合中等职业学校学生的认知规律和心理特点来编排内容和设计体例。内容的选择突出了职业特色,贴近学生,贴近实际,贴近生活;内容呈现形式多样化,图文并茂,能够充分调动学生学习的积极性。
本书的体例设计如下:
★单元导读: 用生动形象的语言概述本单元的主要内容,提高学生学习兴趣;
★目标透视: 列出通过本单元学习所要达到的学习目标;
★情境感悟: 创设情境,提出问题,引导学生关注本节知识点;
★知识探究: 阐述每节主要的知识点;
★案例启迪: 用生动的案例帮助学生进一步掌握相关知识点;
★发展建议: 结合本节知识点,针对中职生职业发展给出相关建议;
★学以致用: 通过富有趣味性和实践性的练习,让学生们学以致用;
★活动体验: 设置具有启发性的活动,提高学生的学习水平、能力水平和认知水平;
★知识拓展: 选取可读性强的材料,延伸介绍本单元相关知识点,拓展学生们的知识面。