图书简介

本书以职业岗位群的需求为依据，以职业技能鉴定标准为参照，着力培养学生掌握适应各种经济业务特点的计算方法与技能，使学生具备成为高素质劳动者和初中级专门人才所必需的会计数字与文字的书写技能、珠算技能、点钞与辨钞技能、小键盘传票翻打技能、电子计算器操作技能、电子收银机操作技能六个项目的基本知识和基本技能，每个项目依据工作与教学实际划分成若干任务。任务安排先易后难，遵循先单一后综合的原则，突出技能技巧的规范操作。任务配有相应实物图片，更直观、形象，适合中、高职会计专业技能教学的要求。每个项目及任务后附有实训内容且将编者多年的技能教学实践经验作为技巧提示列入，实训内容将相关专业课程进行有效整合，充分实现理实一体化的教学模式。

本书力求通过技能训练来全面提高学生的职业技能与职业素养，引导学生把握学习细节，培养学生团队意识，提高自信心和成就感。

本书有以下特色：

第一，少理论，多操作。将技能操作动作加以分解，将复杂的理论简化为大量的实际操作内容，增加直观性，提高趣味性。

第二，文字少，图片多。以大量实物图片的形式对多种会计技能交叉讲解，增加对技能的感性认识。

第三，各项技能与相关课程教材实训内容进行整合，使教师更直观、通俗地对会计技能加以实操性讲解，使学生在学习过程中，既提高了对将来所从事职业的认识，又提高了动手能力。

第四，项目、任务实训设计新颖、独特，强调团队意识的培养。