图书简介
本书是在贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的前提下,经过长期调研,根据师范院校学前教育专业人才培养目标及要求,遵循学前教育教学特点,针对师范院校学生的实际情况,结合教学实践而编写的。
按照科学、实用的原则,本书分为八章,包括幼儿教育学概说,我国幼儿园教育的目标、任务和原则,幼儿园全面发展教育,幼儿园教育的基本构成要素,幼儿园教学活动,幼儿园游戏活动,幼儿园的日常生活活动,幼儿园教育的衔接。这八章涉及幼儿教育的方方面面,目的是加强幼儿教师的专业素质,以期在幼儿园的教育活动中取得较好的效果。
本书可作为师范院校学前教育专业教材,也可作为幼儿教师的培训教材,还可作为在职人员的参考用书。